Introducción:
Primeramente iniciare dando una breve definición de lo que es la
investigación diciendo que es una actividad humana que se orienta
principalmente a la obtención de conocimientos, y por ende dar solución.
Explicare completa y detalladamente el tema de reciclado de P.E.T tratando
de aportar los conocimientos adecuado para utilizar de la mejor manera este
plástico que es el reciclado en general.
Este proyecto de investigación lo hice con una gran
visión de aprender ha reutilizar el plástico, obtener beneficios de ello, crear
conciencia en los jóvenes y que tengan un mejor conocimiento de estos plásticos
que en la vida diaria lo vemos todos los días y no practicamos esto que es
reutilizarlo.
El reciclaje del plástico considerándola como una
actividad que se realice diariamente puede generar excelentes resultados, ya que con esto podemos evitar
contaminación, también podemos sacarle beneficios y con ello podemos logra
conciencia de esta práctica.
Llevando este proyecto acabo puedo hacer que mi vida
diaria sea mas limpia, así como mi entorno, podamos crear nuevas cosas con
los plásticos o simple como
reutilizarlos.
Definición del problema:
Mi tema esta centrado a la recolección de este plástico PET (Tereftalato
de polietileno) para beneficio de la universidad del Valle de Puebla y así también propio
para tener ventajas usando este material para venta, trabajos, exposiciones,
etc.
El problema de mi tema se vive a diario en la universidad pero
lamentablemente nadie toma interés hacia este gran problema que puede tener una
gran solución obteniendo grandes resultados.
El reciclado del plástico es una actividad que poco ha
poco ha ido realizándose con el paso del tiempo hasta el año actual cada ves
más y la mayoría de las personas lo hacen por los beneficios más que nada.
Mi problema lo puedo definir con dos palabras:
Practica y gana.
Objetivo de estudio:
Reciclar, reparar y reutilizar este tipo de plástico (P.E.T) obteniendo muy
buenos benéficos a costo de estas acciones.
El reciclado del
plástico en la Universidad del Valle de Puebla desde alumnos y docentes.
Objetivo:
Prácticamente el 90% de la basura universitaria es reciclable logrando como
objetivo que los estudiantes aprendan a reciclar, reparar y reutilizar estos
plásticos y a su vez promover esta actividad a las nuevas generaciones..
Mediante grabaciones, fichas de observación en la
Universidad del Valle de Puebla (UVP) sea observado que algunos de los plástico
contaminan los jardines, están regados en los salones, por ello quiero hacer
este proyecto, que en su vida diaria practiquen esto en el lugar ya mencionado.
Propósito:
Lograr que esta actividad se promueva dentro y fuera de la institución para
evitar la gran contaminación que existe dentro de los ámbitos universitarios y
tengan una mejor limpieza en general y resultados eficaces diarios.
Crear conciencia en los jóvenes universitarios y sobre
todo que esas botellas de plásticos ya no estén tiradas en los salones y
jardines. Emplear métodos de fácil reciclado del plástico, esto empleado podrá
dar un gran cambio en los salones, jardines y para nosotros beneficios que le
podemos sacar un buen provechó.
Cuerpo del proyecto de investigación responde estas
preguntas:
1.
¿Qué
investigue?
2. ¿En
donde investigue?
3. ¿Cuánto
investigue?
4. ¿Qué
quería saber y que sé?
5. ¿Cómo
investigue?
6. ¿Qué
recursos utilice?
7. ¿Hasta
donde llegue?
8. ¿Qué
logre y que no logre?
9. ¿Qué
investigar en el futuro?
10.
¿Conocimientos nuevos obtenidos?
11. ¿Recomendaciones para futuras investigaciones?
El reciclado de p.e.t. (plástico) es un tema sencillo que elegí ya que en la Universidad del Valle de Puebla es donde estoy desempeñando mis estudios quisiera realizar esta actividad, como también inculcar alas nuevas generaciones que esto es algo importante no solo para la UVP si no para todo tu entorno.
Las fuentes de consulta empleadas en este proyecto de
investigación fueron principalmente del internet y libros.
A base de encuestas y entrevistas obtuve información que
fue proporcionada por personas que hacen el aseo en casas ajenas y alumnos de
las UVP.
Estos conocimientos adquiridos me dicen que las personas
donde trabajan las amas de casa están efectuando esta práctica por haber contenedores especialmente para el puro
plástico y que las botellas son reutilizadas, con base ha esto debemos de
colocar contenedores en la UVP en zonas estratégicas para que los jóvenes
universitarios practiquen el reciclaje,
eviten contaminantes y ganen beneficios.
Este proyecto fue estructurado para emplearlo en la
Universidad, pero fue cosa que no se logro, pero si contiene información para
llevarse acabo campañas.
Como recomendaciones para futuras investigaciones del
tema:
·
Utilizar temas interesantes que tengan
esencia y sobre todo posibles investigaciones en este caso para la universidad.
·
Realizar diferentes tipos de investigación en
internet, libros etc.
·
Crear varias fichas bibliográficas.
Hipótesis:
A
diario en el salón desechamos gran cantidad de basura principalmente botellas,
y no pensamos que podríamos ocuparlas para el otro día traer en ellas agua por
ejemplo; así no destinaremos a diario mas de una botella sino que aquí ocupamos
el reciclado volviéndola a utilizar.
¿Qué
tipo de recompensa se les puede dar a los jóvenes universitarios recicladores?
R= Se
realizarían visitas ha plantas recicladoras para observar los procesos por los
que pasan los materiales para reutilizarse.
Esquema
de acopio:
RECURSOS MATERIALES
|
MEDIOS DE INVESTIGACION
|
Vídeos
|
Entrevistas
|
Cuadernos
|
Observación
|
Anuncios
|
Cuestionario
|
Ø Estos medios lo vamos a
implementar en otras universidades.
Ø Realizando actividades
como entrevistas y cuestionarios para saber quienes aplican en realidad el
reciclaje.
Ø Utilizaremos desde
simples hojas blancas hasta anuncios vistosos hechos de material reciclado y
videos.
Ficha de observación:
Reciclaje en la UVP:
"BASURA PET EN LOS SALONES DE LA UVP”
Lunes,
26 de marzo del 2012
Hora:
10:10am- 11:00am
En esta
hora libre observo como aproximadamente el 90 % del salón trae desde su casa ya sea un agua embotellada
o un yogurt o compran refrescos y jugos
en la tienda de la UVP que terminan en lo cestos de los salones, de los
pasillos e incluso en los jardines y calles.
Entrevista
y cuestionario:
1.
¿Como se llama usted?
R= María Sánchez Pérez
2.- ¿Sabe cual es el significado del
reciclaje?
R= Sé que reciclar es
volver a utilizar las cosas
3.- ¿Usted recicla el P.E.T?
R= No, porque no se toma
la molestia en separar las botellas de la demás basura.
4.- ¿Usted sabe algún uso que se le
puede dar al reciclado del plástico?
R= Si, solo sé que se
pueden hacer nuevas botellas o venderlas.
5.- ¿En las casas donde ha trabajado
encuentra botes para depositar el plástico?
R= Si, solo un chavo de
20 años que estudia ingeniería ambiental.
6.- ¿Esta actividad para usted como
es considerada?
R= Si, porque cuida el
medio ambiente.
7.- ¿Aproximadamente cuantas
botellas llega a comprar al día de plástico ya sea de agua o refrescos?
R= 1 o 2 dependen si me
tomo mi coca cola.
Encuesta:
¿Sabe cual es el significado del
reciclaje?
a)
Si b) Nunca c) No d) A veces
¿Usted recicla el P.E.T?
a) Si b) Nunca c) No d) A veces
¿Usted sabe algún uso que se le
puede dar al reciclado del plástico?
a) Si b) Nunca c) No d) A veces
¿Tu Escuela cuenta con botes
especiales para tirar el plástico?
a)
Si b) Nunca c) No d) A veces
¿Ésta actividad para ti como es
considerada?
a) Buena b) Mala c) Regular
¿Aproximadamente cuantas botellas
llega a comprar al día de plástico ya sea de agua o refrescos?
a) 1-2
b) 3-4 c) mas de 4
Conclusión tentativa:
Analizando esta
actividad del reciclado del P.E.T. en la universidad me di cuenta del porque
las personas no realizan el reciclado, esto se debe ala falta de contenedores
especiales para este material reciclado, su conocimiento no es el adecuado al
no saber los beneficios y los procesos que hay en las fabricas que transforman
este material en materia prima, los factores que causa en nuestro entorno y
poder obtener resultados muy eficaces.
